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國立故宮博物院將於今年夏天，於澎湖馬公舉辦「同安潮」數位展覽，為了配合此一展覽，故宮博物院教育展資處今天蒞澎辦理系列教育推廣活動，下午1點半於馬公市文光國小參加教師工作坊做了2場演講。
▲參加教師工作坊於馬公文光國小舉辦。（圖／記者鄧至傑攝）
宮博物院教育展資處表示，辦理此一系列活動旨在加深故宮與地方連結，帶領師生們體驗結合科技與人文的數位故宮魅力！展資處指出，「同安潮」故宮種子學校實施流程如下：今(8)日參加教師工作坊、3月31日前報名參加種子學校、3-6月回校實施創意教案、8月31日前完成教學作業繳交、9-12月獲得補助參訪故宮。
今天教師工作坊主要課程為，簡介故宮豐富多元的數位學習資源，並特別從歷史文化、藝術、數位互動藝術的角度，深入淺出地介紹即將於澎湖展出的「同安潮」數位展覽，以及「國寶娃娃歷險記－遇見同安船」教案之介紹與實作。
▲為了配合此一展覽，故宮博物院教育展資處今天蒞澎辦理系列教育推廣活動。（圖／記者鄧至傑攝）
教育展資處指出，教育是博物館的靈魂，如何將「博物館教育」與「學校教育」結合，使教師在教學、學生在學習，發揮事半功倍之效，是博物館教育的重要議題。本次課程將結合故宮教育頻道數位資源和最新科技如VR虛擬實境、3D列印、 數位影音、平板電腦、桌遊等活動，引發大眾對故宮典藏的好奇與想像，並引導學員手腦並用，從遊戲體驗與團隊合作中，學習分析、歸納、解決問題與表達，並培養對歷史文物的興趣，進而探索未來發展的可能。
關於故宮遇見澎湖跳島推廣計劃，在數位故宮體驗夏令營部份有4場，第1場在4月29日在七美國小。第2場5月6日在赤崁國小。第3場5月13日在嵵裡國小。第4場5月27日在望安國小。這4場夏令營皆以學校名義由老師帶領學生報名參加，其內容有融合VR、3D列印、數位影音、平板電腦、桌遊來認識故宮典藏文物之美。文史講座有2場，以展覽內容為核心來連結故宮與地方之對話。
▲去年12月故宮教育展資處先行拜訪嵵裡國小進行前置作業。（圖／嵵裡國小提供）
中國時報【趙靜瑜╱台北報導】
國家表演藝術中心（簡稱國表藝）首屆董事長陳國慈因年屆70歲，兩個月前請辭；經文化部提名，行政院長林全核定，董事長一缺由朱宗慶擔任，預計明（11）日舉行交接典禮。
經歷豐富 實至名歸
朱宗慶是台灣最具代表性的打擊樂家，且在劇場經營、藝術行政、藝術教育等領域，具備豐富的實務經驗與工作表現。2016年獲選國際打擊樂協會（PAS）名人堂，是華人世界獲此殊榮第一人。無論是藝術成就或行政資歷，表演藝術界對於朱宗慶出線都認為實至名歸，希望在他多年研究行政法人的基礎上，為低迷的國表藝注入正面動力。
團結一心 表藝起飛
「在60歲之後，還能對國家有所貢獻，我很珍惜，也期待大家跟我一起期待台灣表演藝術一次又一次的起飛。」朱宗慶說，他會嚴守分際，除了上任之前的邀約已簽約必須履行，在他任內，朱宗慶打擊樂團不會以任何形式在國表藝台北國家兩廳院、台中國家歌劇院以及衛武營藝術中心合作，若要演出，租借場地將報請董事會同意。
國表藝成立於2014年4月，是台灣第一個轉型行政法人的藝術機構，文化部長鄭麗君表示，朱宗慶曾任國立中正文化中心藝術總監，行政經驗豐富，同時長期關注國內行政法人制度，也是行政法人法立法的重要推手，希望在他帶領下，國表藝運作更臻成熟。國表藝成立至今風波不斷，如台中國家歌劇院、衛武營文化藝術中心品質堪憂；台北國家兩廳院對外溝通能力差，接連發生表演團隊被羞辱事件。而歌劇院開館後負評不斷，還有流浪漢進駐劇場，如果這些總監都有合約「保障」工作年限換不掉，國表藝能有哪些監督機制可以啟動，讓藝術總監對「不專業」的成績負責？都是未來國表藝董事會該拿出的魄力。
台灣節目 更需推廣
師大表演藝術研究所所長何康國認為，國表藝對3場館的自籌比例應要有合理的數字，這些數字必須要經過公聽會或是表演藝術團隊加入討論，一旦自籌比率偏高，就會擠壓到民間表演藝術團隊的生存空間。其次，現在的國表藝中心沒有發揮場館效應，只有引進國外節目，很少將台灣節目推廣出去，「將台灣優秀的表演藝術推廣到國際，這些場館都是很好的工具，希望有更多成果。」
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